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【法学院2023年教职工政治理论学习】浙江财经大学法学院2023年党委理论中心组和教职工政治理论学习安排

时间:2023-03-28 点击:

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是“八八战略”实施20周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,紧紧围绕全党开展的主题教育要求,根据学校2023年工作要点和相关要求,法学院党委理论中心组和教职工政治理论学习安排如下:

一、总体要求

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表 ”重要思想、科学发展观,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识 ”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以立德树人为根本任务,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为加快建设特色鲜明的一流财经大学提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习重点

1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义。党的二十大强调,“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代10年的伟大变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻认识“两个确立”已经成为全党全军全国各族人民的高度共识和共同意志,已经写在了新时代的伟大征程中、写在了全党全军全国各族人民心坎上,是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观 和方法论。党的二十大系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。必须深刻认识“六个坚持”贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的各个方面,贯通于新时代党治国理政的全部实践,是新时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现,是一个相互贯通、内在统一的有机整体。要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,把这一思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程。

3.深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务。必须深刻认识党的二十大对中国式现代化的中国特色、本质要求和推进中国式现代化的重大原则作出的科学概括和理论阐述。深刻认识中国式现代化理论和全面建设社会主义现代化国家战略布局的关系,认识到前者是后者的理论支撑,从而深刻理解全面建设社会主义现代化国家战略布局的科学性和必然性。深刻认识中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新,体现了我国现代化发展方向,是对世界现代化理论的丰富和发展。要深刻把握新时代新征程中国共产党的使命任务,充分认识中国式现代化的光明前景,坚持道不变、志不改,坚定不移以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

4.深刻把握全面建设社会主义现代化国家的战略部署和要求。党的二十大对2035年和本世纪中叶的发展目标作出宏观展望,重点部署了今后5年的战略任务和重大举措。深刻认识这些战略部署和要求是根据“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局确定的,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,是一个有机整体,必须全面把握、统筹推进。深刻认识党的二十大对教育科技人才、依法治国、国家安全单列部分作出部署,充分体现了抓关键、补短板、防风险的战略考量。要紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

5.深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,体现了对经济社会发展方方面面的总要求。深刻认识实现高质量发展必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。要从政治高度理解和把握党中央关于推动高质量发展的重大决策部署。

6.深入学习领会习近平总书记关于全面落实以人民为中心 的发展思想、扎实推进共同富裕的重要论述。深刻认识实现全体人民共同富裕,从根本上体现了党的初心使命、性质宗旨,体现了我国社会主义制度的优越性,是中国特色社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。要进一步增强贯彻以人民为中心的发展思想的自觉性坚定性,把促进全体人民共同富裕摆在更加突出的位置,坚持尽力而为、量力而行,采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题,努力在高质量发展中推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。

7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作,发扬斗争精神、应对风险挑战的重要论述。深刻认识意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作,牢牢掌握党对意识形态工作领导权。深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和学校意识形态工作责任制实施细则,强化校院二级党组织主体责任。坚持守土有责、守土负责、守土尽责,做好意识形态领域风险点的分析研判和有效应对强化各类意识形态阵地管理,守好意识形态安全防线,不断巩固壮大主流思想舆论。坚持底线思维、发扬斗争精神,做到居安思危、未雨绸缪,提升防范化解校园安全稳定风险隐患,维护学校意识形态和校园安全。

8.深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述。深刻认识全面从严治党是党的长期战略、永恒课题,必须健全全面从严治党体系,永远吹冲锋号,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。要提高政治站位,强化政治担当,以有力政治监督保障党的二十大决策部署落实见效,锲而不舍落实中央八项规定精神,全面加强党的纪律建设,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,完善党和国家监督体系,在新征程上谱写全面从严治党新篇章。

9.深入学习“八八战略”,立足浙江实际开展重点专题学习。深刻认识“八八战略”是全面、完整、系统、科学的思想理论体系,是指引浙江走上科学发展和高质量发展道路的宏伟蓝图,是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的集中体现和重要标志,也是浙江新发展阶段取之不尽、用之不竭的宝贵财富和智慧源泉。全面准确学习领会“八八战略 ”的丰富内涵,进一步把“一张蓝图绘到底”的成效体现到中国式现代化浙江篇章的改革探索、创新突破上来。深入学习习近平同志在浙江工作时作出的一系列重大决策部署和党的十八大以来习近平总书记对浙江工作的一系列重要批示指示精神,围绕省第十五次党代会和省委召开的系列重要会议,就全力放大新时代新征程浙江“干在实处、走在前列、勇立潮头”的新优势等理论问题、实践问题进行及时深入地学习研讨。

10.深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述。 党的二十大胜利召开,将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划,极具战略意义和深远影响。要认真学习贯彻落实2023年全国教育工作会议精神,深刻认识全面建成社会主义现代化强国对加快建设教育强国的内在要求,有力回答“强国建设、教育何为”这一时代课题;要深刻认识科技革命、产业变革的深入推进对教育变革提出的迫切要求,更好推动教育成为经济社会发展的基础支撑和关键力量;要深刻认识人口和社会结构变化对教育布局结构和资源配置调整的紧迫要求,深刻认识国际形势新动向新特征给教育带来的机遇挑战。

11.深入学习贯彻2023年全国“两会”精神,准确把握国家经济社会发展形势和工作重点。全国“两会”胜利召开,把党的主张和人民意愿凝聚为国家意志,通过法定程序把党的二十大作出的决策部署转化为全国人民的实际行动,这对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,动员全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗,具有十分重要的意义。要深入学习贯彻2023年全国“两会”精神,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,把任务和要求落实到具体教学科研工作中去。

12.深入学习贯彻党中央和省委的决策部署。按照2023年重要时间节点、会议安排,及时学习党中央提出的一系列重大方针政策、工作部署和重要法律法规,深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政的内在逻辑、丰富内涵,自觉在思想和行动上与党中央保持高度一致。持续深入学习贯彻省第十五次党代会精神,通过深入学习研讨,扎实推动省域层面各项决策部署在学校落地见效。

以上学习重点作为参考。

三、学习要求

1.严格学习制度。始终聚焦政治学习定位,在提升学习思想性和理论性上下功夫。中心组学习要坚持集体学习研讨为主,中心组成员会前要开展广泛调研,充分自学并做好发言准备,确保集体研讨有思考、有深度、有见地。领导干部带头读原著、学原文、悟原理,带头深入基层搞调研、撰写学习体会和理论文章,引领广大师生持续开展理论学习,做新思想新理念的宣传者、践行者。要严格落实《浙江财经大学教职工政治理论学习制度》,充分利用网络平台,探索创新多种学习形式,学好用活“学习强国”平台,拓宽学习渠道,确保各项学习任务落到实处。

2.提升学习实效。理论中心组学习要结合学院实际,研究新情况,解决新问题,确保学习研讨有思考、有深度、有见地,防止以传达、碰头、部署等代替中心组学习。领导干部要积极参加面对师生的理论宣讲,要做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,不断增强理论学习的吸引力,真正把学习成果转化为推动学校和学院高质量发展的强大力量。学院教职工应当结合工作实际,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用科学理论铸魂、“四个意识”固本、“四个自信 ”强基,传承中华优秀师道传统,弘扬优良师德师风,强化为党育人、为国育才责任担当,努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.加强学习交流。要结合实际,有针对性地组织开展中心组和教职工政治理论学习,实行“第一议题”学习制度、重大决策前专题学习制度,做到有计划、有记录、有考勤、有体会、有总结。要结合主题教育的开展,积极争取在省委宣传部指定的主流媒体中心组学习宣传专栏上刊发中心组署名的高质量理论文章。教职工结合教学科研实践,积极撰写个人理论学习心得,形成浙财理论学习声量,推动理论宣传阐释成果落地。

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