为了回应学生在5月2日期中学生座谈会上所提出的法学专业学习问题，也为了引导学生正确选择课程学习方式，5月11日下午，法学院组织15和16级法学专业部分学生，在学院楼301会议室举办了一场知识讲座。

在讲座中，法学院严城和王俊两位老师，就座谈会上学生提出的问题进行分析和评价，在肯定同学们对专业学习的认真负责的态度的同时，也就不同类型专业课程的教师讲授思路和策略、学生预习和复习方法等问题提出了一些不同的见解。两位老师认为，法学专业课程中的理论课程和实务课程，其教学的目的和方法并不一致，老师的授课理念和方式也必然不同，学生不应以相同的要求和形式听课，进行课前预习或课后复习。

在讲座中，严城老师根据自己在德国留学期间的见闻和体验，从比较法学教育的国际视野，对法学学习两种模式的差异进行了详细的比较，就其成效进行了全面的评估，尤其是就法学课程体系与教师教学风格差异性的客观性与普遍性、法学本科教育的基本使命、法学学习的方法等学生关心的重要问题，展开了深入浅出的讲解，王俊老师则结合自己的专业教学和法律执业实践，就法科学生应当具备的基本技能进行了简明扼要的介绍。